quarta-feira, 25 de agosto de 2010

PESSOAS FAMOSAS COM DEFICIÊNCIA

Se você quiser conhecer alguma pessoa famosa visite o site: http://www.crfaster.com.br/gfamosos.htm

ACESSIBILIDADE

Após a leitura dos questionários sobre acessibilidade percebemos que a maioria dos alunos não têm o conhecimento real do que vem a ser acessibilidade. Portanto, é necessário maiores esclarecimentos:

Deparamos todos os dias com escadas, elevadores inadequados e portas estreitas, principalmente em construções antigas, além de apertadas vagas no estacionamento. Trata-se de um cenário considerado como normal em uma cidade. No entanto, esse mesmo cenário exclui um em cada mais de catorze brasileiros com determinados tipos de deficiência física. Para alterar essa situação é preciso vontade política, face a providências que precisam ser tomadas nos edifícios utilizados pelas diversas esferas do governo, e uma luta contínua no sentido de alterar essas situações nos variados ambientes privados



No ano de 1999, o Ministério da Educação publicou uma Portaria (número 1.679) que obrigava as universidades a se adaptarem para garantir o acesso de todos. Apenas pequenas adaptações têm sido feitas até agora, mas sabemos bem que, conforme o caso, a acessibilidade custa caro.


Alterações diminutas, como o rebaixamento de calçadas, de entradas de prédios e de pontos de ônibus não têm custo elevado. A construção de rampas, a instalação de elevadores, a abertura suficiente de portas para permitir a passagem de uma cadeira de rodas, a adaptação de banheiros significam despesas bem maiores. Além de livros, cardápios, revistas, jornais, programas para computador, entre outros, para os deficientes visuais. Para os deficientes auditivos percebemos a necessidade da língua de sinais ( para os não oralizados), em lugares como: cinema, teatro, igrejas e também nas escolas.

quarta-feira, 11 de agosto de 2010

A INCLUSÃO ESCOLAR NO CILT


 Sendo o Centro Interescolar de Línguas de Taguatinga uma escola inclusiva, percebemos a necessidade da execução de um projeto que visa promover o acesso, a permanência e o sucesso dos alunos com necessidades educacionais especiais de forma real, já que existem tantas possibilidades de fazê-lo. E assim, promover a sensibilização de toda a comunidade escolar, interação social, compreensão e reconhecimento do outro como pessoa diferente e desenvolver cidadãos plenos pela convivência com as diferenças. 
Como já é do conhecimento de todos no mês de Setembro realizam-se eventos relacionados à Semana Nacional da Pessoa Portadora de Deficiência. E como não poderia deixar de ser o CILT realizará os eventos no período de 20 à 24 de Setembro.
Segue abaixo o cronograma da atividades:

Semana 01 (02/08 a 06/08)

 Introdução do projeto- Sala de Recursos

Semana 02 (09/08 a 13/08)

 Exibição de vídeos http://www.youtube.com/watch?v=tLqkrplyrcM

 Debate

 Produção de um desenho para o concurso da camiseta

Semana 03 (16/08 a 20/08)

 Discussão sobre acessibilidade
Semana 04 (23/08 a 27/08)

 Pesquisa de uma pessoa portadora de necessidades especiais famosa (Inglês, Francês e Espanhol)

 Elaboração de um painel

Semana 05 (30/08 a 03/09)

 Leitura e interpretação de textos de sensibilização

 Produção de um acróstico

Semana 06 (06/09 a 10/09)

 Atividade no Blog- Fórum de Discussão

Semana 07 (13/09 a 17/09)

 Elaboração de um trabalho com os temas apresentados nas semanas anteriores

- Cartazes

- Vídeo

- Peça teatral

- Criação de músicas

- Criação de poemas

- História em quadrinhos